【记者／新闻人报社 摄影／新闻人报社】
为保障身心障碍学生在学权益，教育部依法要求各大专院校设置“特殊学生教育推行会”（下称特推会），由身心障碍学生直接向校方提出无障碍设备的修缮建议与其他事项的检讨。世新大学特推会学生委员陈少杰表示，2019年10月14日的特推会议中，学校未正面回复无障碍设施不完备的解决方法，也没有给予明确的改善期限，恐怕有损身心障碍者的学习权益。
电梯设计不利身障生 盼校方给予改善期限
身为视障生的陈少杰指出，身心障碍学生上下课皆需花费较长时程，电梯作为他们上下楼层的必要工具，校内舍我楼的电梯堵塞情形严重，间接成为身心障碍学生迟到的原因。但学生事务长（下称学务长）何正峰却在特推会以“那你们就迟到早退啊”作为回复，让身心障碍学生颇为失望。
记者求证何正锋“那你们就迟到早退啊”一事，何正峰事后回应，会去求证录音档及会议记录。但在数周后仍没有回复。
记者事后再次寄信求证何正峰，他表示，因要带世新大学篮球队比赛不便受访，建议记者采访同样出席会议的咨商中心主任黄小玲。黄小玲仅表示，他无法接受采访。
陈少杰认为，上下课是学生应尽义务，学务长却本末倒置要求身心障碍学生迟到早退，他直言“虽然世新大学已相较其他大学友善，还是对于学务长在会议中消极的言论感到失望。”此外，针对学生委员在特推会所提出的问题，校方多数以配套措施回应，例如因资金、时间问题，无法保证修缮期限，但会在舍我电梯前贴上标示与加强宣导。
陈少杰指出，目前迫切需要做改善的无障碍设备，为管理学院电梯。电梯点字面板的上下楼层按键皆标示为向上，混淆视障生认知，而听觉是视障生辨识环境的重要感知，校内电梯却加装电视，其音量甚至经常大于电梯语音楼层提示，使视障生更加难以判断自己是否已抵达。他强调，虽然硬件设备改进碍于现实考量，难在短期内改善，但仍希望校方能针对问题处理，并保证改善期限。
陈少杰指出，电梯点字面板的上下楼层按键皆标示为向上，混淆视障生认知。
盼互相体谅 “新未来学生促进社”增进理解交流
不单硬件设备造成困扰需改进，软件系统亦可更新，为身心障碍学生打造更友善的教学环境。目前世新大学选课系统上并未标示身心障碍学生之身份，导致身心障碍学生在开学时须主动向老师告知自身状况，老师才能调整教学模式以及讲课速度。
陈少杰举例，国立台湾师范大学（以下简称师大）校方会在选课系统上标示身心障碍学生的特殊身份，也会提早告知教师班上有身心障碍学生，便于老师提前备课。陈少杰期望，世新能效仿师大，提早在选课时与老师达到默契。世新无障碍资源中心老师曾俊瑝表示，校方与身心障碍学生应互相体谅、换位思考，他坦言，“不能强制规定他人礼让，只能大家由心开始做出改变。”
陈少杰期望，世新能效仿师大，提早在选课时与老师达到默契。
而近期由身心障碍学生自发性设立的“新未来学生促进社”，也助身心障碍学生更融入校园。担任社长的陈少杰强调“其实我们都一样”，借由社团活动促进与一般学生互动交流，除了增进彼此认识，也期望经由理解消弭问题。校方未提出身心障碍者必用设备的修缮期限，电梯壅塞与点字错误问题的改善已延宕多年未处理，使身心障碍者权益受损。目前改善舍我楼电梯堵塞问题的方法，仅有贴上无障碍设施标示与加强宣导，身心障碍学生唯盼校方积极处理问题，让校园教学环境更友善。
