【記者／杜冠霖、楊婷茹】
104學年度傳播技能展，圖文傳播暨數位出版學系兩個班級以主題「愛」做發想，分別深入家庭探討祖孫間的情感，以及走入少女的內心深處。
圖文傳播暨數位出版學系一年甲班以《976天 / 976 Days》為題，在此次傳播技能展用離鄉學子作為主軸，刻畫別離後，與家人之間真摯的思念之情。
主角和奶奶間情感的細膩刻劃，圖傳一甲展現人性溫暖的一面。〈圖片提供：圖傳一甲〉
「餐桌上擺放的空瓶，存放著的，是無盡的思念。」《976天 / 976 Days》劇情描寫一個男孩到台北求學，和從小相依為命的奶奶分開後再相聚的過程。圖傳一甲副召林錦隆說明，因為大部分同學都是離鄉背井來到外地讀書，因此想藉由這份作品，喚起大家的共鳴以及對家人的愛。
以思鄉遊子為主軸，圖傳一甲描繪出思念的溫度。〈圖片提供：圖傳一甲〉
對於拍攝過程中所遇到的困難，林錦隆認為，最大的問題便是當初預想的場景及運鏡時常與現場狀況有很大落差，但他們也在了解實際場地後，對劇情編排和鏡頭構思做出調整，排除難題，完成了這次的作品。
宣傳方面，總召楊於霆表示，公關團隊會以校園巡訪和到粉絲專頁打卡按讚等方式，宣傳理念的同時也提高能見度和知名度。「但如果想知道《976天 / 976 Days》這個名稱代表的意義是什麼，就要等5/28當天見分曉！」
「對我而言，那便是我的另一面，偏執的陰暗。」強迫症少女夏雪的自白和經歷，是圖文傳播暨數位出版學系一年乙班在《沉溺．UNLOCK》中，想帶給觀眾的深切感受。
對於《沉溺．UNLOCK》的來由，圖傳一乙總召許文耀解釋，UNLOCK的意思是解鎖，夏雪心中的強迫症就是個鎖頭，而這個鎖就是她和外界隔絕的一道屏障。劇情內容主要講述這名強迫症少女如何失去愛、又如何再次得到愛的心路歷程。
藉由三人的情感糾結，
至於在傳技展中所遇到的困難，許文耀認為是「人和」，「每個人都有自己的想法，最大的難題是如何去溝通，其他的事情都不是問題都可以解決。」在劇本編排、海報設計屢屢出現歧見的情況下，大大考驗著總召副召與團隊間溝通協調的能力，許文耀表示對於名次持正面看法，但最大的希望就是班上同學能和睦的完成這次合作。
圖傳一乙期許透過此次傳播技能展，凝聚班上向心力。〈圖片提供：圖傳一乙〉
宣傳部分，許文耀表示，會在校內設置攤位，更會在學校山洞口的電視牆播放預告片，以達到宣傳效果，他也希望藉由這次作品，向觀眾傳達「包容」的愛。「每個人都有些天生的缺陷，需要的只是人們更多的包容。」
